Engajamento e inovação na 23ª Semana Nacional de Ciência e Tecnologia
A 23ª Semana Nacional de Ciência e Tecnologia (SNCT) mobilizou cerca de 6,5 mil pessoas em Mato Grosso, promovendo debate e valorização da pesquisa científica. Realizado entre os dias 21 e 23 de outubro no Centro de Eventos do Pantanal, em Cuiabá, o evento reuniu estudantes, pesquisadores e parceiros em atividades gratuitas que uniram divulgação científica, inovação e cultura digital.
Com uma programação diversificada, o público participou de 15 palestras, 14 oficinas e workshops, além de rodas de conversa, exposições e apresentações científicas. Estima-se que as palestras atraíram aproximadamente 3 mil participantes, enquanto as oficinas registraram cerca de 2 mil presenças. O evento também contou com 20 estandes representando instituições parceiras, fortalecendo a conexão entre ciência e sociedade.
Premiação dos projetos na Mostra Estadual de Ciência, Tecnologia e Inovação
A Mostra Estadual de Ciência, Tecnologia e Inovação (MECTI) foi destaque da programação, recebendo 294 trabalhos inscritos de estudantes de diferentes regiões do estado. Os projetos abordaram temas como sustentabilidade, meio ambiente, tecnologia, educação e saúde, refletindo desafios reais da sociedade. Na cerimônia de encerramento, nove trabalhos foram premiados em três categorias: Ciências, Engenharias e Economia Criativa, distribuídas entre os níveis de Ensino Fundamental, Médio e Técnico.
Na categoria Ciências, os projetos vencedores foram “Conexões: Primatas e Clima em Foco”, da Escola Estadual São Luiz, de Cáceres; “Tubete Biodegradável para Agricultura Sustentável”, da Escola Técnica Estadual de Tangará da Serra; e “EcoLab+: Laboratório de Bolso Sustentável e Acessível para a Democratização do Ensino de Ciências”, do SENAI Várzea Grande.
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Já na categoria Engenharias, foram premiados os trabalhos “Desenvolvimento de uma Estufa Inteligente usando Arduino”, da Escola Estadual Dr. Leopoldo Ambrósio Filho, de Cáceres; “ArcheoBrush: Pincel Inteligente de Preservação Arqueológica”, do SESI Escola de Várzea Grande; e “UmiTech: Sistema Automatizado de Controle de Umidade em Estoque de Lâminas de Madeira via Arduino”, do SENAI Aripuanã.
Na Economia Criativa, os primeiros lugares ficaram com os projetos “SOS Ribeirinho: Tecnologia Social e Comunicação de Emergência Offline para Barão de Melgaço”, e “Águas Pantaneiras EduCa”, ambos do Colégio Ibero Americano, de Cuiabá; e “Agro Makers: Criatividade, Reciclagem e Brincar”, do SENAI Rondonópolis.
Incentivos para a continuidade da pesquisa
A Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Mato Grosso (Fapemat) concedeu 20 bolsas de iniciação científica júnior para projetos selecionados, com duração de até 12 meses. Essa iniciativa visa estimular o aprofundamento das pesquisas e a formação de novos talentos na ciência local.
A primeira edição do Hack Festival Estadual envolveu 30 estudantes distribuídos em sete equipes que enfrentaram desafios para desenvolver soluções em ciência, tecnologia e inovação, com foco na valorização da participação feminina no setor. A equipe TatuDoBem, do Instituto Federal de Mato Grosso (IFMT) campus Várzea Grande, conquistou o primeiro lugar, seguida pelas equipes Quânticos, do Senac Cuiabá, e Quantum Forges, da Escola Técnica Estadual de Várzea Grande.
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Parcerias fortalecem o apoio à educação científica
Além das premiações oficiais, instituições parceiras reconheceram projetos e ofereceram incentivos para ampliar o acesso e a continuidade dos estudos. A Recytec e o Programa Programando o Futuro doaram 20 computadores recondicionados para estudantes. A Faculdade Católica UNIFACC concedeu bolsas integrais para os cursos de Biomedicina e Enfermagem, destinadas aos projetos “BioCuraSense” e “AstroEscola”.
A Águas Cuiabá premiou projetos com um tablet e uma impressora 3D, enquanto a Aprosoja MT ofereceu um notebook ao projeto “Solaria — Cultivando o Amanhã”. A Agência B+ Soluções contribuiu com a entrega de um smartphone e fone de ouvido. Já a FARMUN concedeu premiações especiais e disponibilizou acesso temporário à plataforma educacional Trilhar, ampliando as oportunidades de aprendizado após o evento.
O secretário de Estado de Ciência, Tecnologia e Inovação, Dimorvan Alencar Brescancim, ressaltou que aproximar a população do conhecimento científico e incentivar jovens talentos são objetivos centrais da SNCT. Ele enfatizou a importância do investimento em ciência desde a educação básica para que estudantes possam transformar suas vidas e impulsionar o desenvolvimento de Mato Grosso.