Exposições Itinerantes em Cuiabá
No início de maio, escolas estaduais de Cuiabá estão recebendo exposições itinerantes que abrangem temas como ciência, geologia, Mineração e Sustentabilidade. Essa ação faz parte da Semana Estadual da Campanha Educa Mineração, estabelecida pela Lei nº 12.727/2024, e visa conscientizar os alunos sobre a relevância econômica e ambiental do setor mineral.
Na quarta-feira, dia 7 de maio, a Escola Estadual Agenor Ferreira Leão, localizada no bairro Tijucal, foi palco da exposição “Ligas Metálicas”. Essa mostra teve como objetivo apresentar aos estudantes as aplicações práticas dos minerais no dia a dia e na indústria, proporcionando um aprendizado significativo.
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Na próxima sexta-feira, 8 de maio, a Escola Estadual Professora Zélia da Costa Almeida, situada no bairro Jardim Presidente II, irá receber a exposição “Tempo Geológico – Os Fósseis Vão à Escola”. Essa atividade visa aproximar os alunos do conhecimento sobre a formação da Terra, a evolução geológica e o estudo dos fósseis.
O deputado estadual Max Russi, autor da lei que instituiu a campanha, ressaltou a importância de abordar a mineração de maneira responsável. “A mineração é parte do desenvolvimento econômico de Mato Grosso e do Brasil. Contudo, é essencial discutir esse setor com conhecimento e sustentabilidade. A Educação desempenha um papel crucial na formação de uma consciência ambiental, mostrando aos jovens a importância dessa atividade para a geração de emprego, renda e inovação”, afirmou o deputado.
Educação e Inovação na Mineração
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As exposições são coordenadas por professores e estudantes do curso de Engenharia de Minas da Universidade Federal de Mato Grosso. O professor Caiubi Kuhn, que lidera o projeto Educação Geociências e Mineração, comenta que a iniciativa transforma as salas de aula em verdadeiros ambientes de ciência e descoberta. “Essas exposições itinerantes permitem que as salas de aula se tornem museus temporários, proporcionando aos estudantes contato direto com o fascinante universo da ciência. Além disso, eles compreendem como evoluíram a vida e o planeta Terra e como as rochas e minerais são fundamentais para nosso cotidiano”, explicou o professor.
O projeto também busca contribuir para o Objetivo de Desenvolvimento Sustentável (ODS) nº 12, que se concentra em promover o consumo e a produção responsáveis. Ele incentiva a reflexão sobre a origem dos produtos tecnológicos e o uso consciente dos recursos naturais, engajando os alunos em questões ambientais relevantes.
Além do conteúdo científico apresentado, a ação aproxima os alunos da rede estadual às oportunidades oferecidas pela universidade pública, além de destacar as possibilidades profissionais nas áreas de geociências e mineração.
Essa iniciativa é fruto de uma parceria entre a Universidade Federal de Mato Grosso, o Grupo de Trabalho sobre Mineração da Assembleia Legislativa, o Museu de História Natural de Mato Grosso e o Instituto Ecossistemas e Populações Tradicionais.
Para mais informações sobre o projeto, os interessados podem acompanhar o Instagram do programa: @programaextgeociencias.