Integração Cultural e Aprendizado Prático
A terceira edição do projeto Quintal Cuiabano aconteceu na manhã desta quarta-feira (15), na EMEB Ministro Marcos Freire, situada no Bairro Jardim dos Ipês, em Cuiabá. Com a participação de cerca de 280 alunos, a ação teve como propósito preservar e divulgar a cultura local no ambiente escolar, através de atividades práticas que incluem dança, música, artes plásticas e também a gastronomia.
Esse projeto é parte de uma série de iniciativas que estão sendo implementadas desde março em diversas escolas da rede municipal, com previsão de alcançar aproximadamente 40 instituições, além de centros de convivência de idosos. A proposta visa ampliar o acesso à vivência cultural em diferentes faixas etárias.
No evento de culminância, os alunos se apresentaram em atividades que incluíram siriri, coral, exposições de pintura e a produção do famoso ‘francisquito’, um biscoito amanteigado e típico da culinária cuiabana. Essas atividades foram preparadas previamente nas aulas, reforçando a conexão entre aprendizado teórico e experiências práticas relacionadas às tradições locais.
O principal objetivo da proposta é fortalecer a identidade cultural desde a infância, além de estimular a socialização, a criatividade e a interação entre a escola e a comunidade. Vilmara Vidica, secretária adjunta de Direitos Humanos da Secretaria Municipal de Assistência Social, ressalta que o projeto busca conectar os alunos às raízes culturais cuiabanas por meio de experiências concretas, enfatizando o papel da cultura na formação de cidadãos.
“É essencial valorizar nossa tradição e cultura, trazendo para as escolas algo inovador. O foco é proporcionar vivências reais para os alunos. O objetivo é manter viva a nossa cultura”, afirmou Vidica.
Por sua vez, Davidson Paula de Morais, diretor da EMEB Ministro Marcos Freire, destacou que a escola sempre desenvolveu atividades focadas na cultura cuiabana, e que o projeto Quintal Cuiabano veio para reforçar esse trabalho. “Já realizamos ações que valorizam nossa cultura, e essa iniciativa ajuda a intensificar essa prática, aumentando o engajamento dos alunos e da comunidade escolar”, contextualizou Morais.
Acredita-se que ações como essa tenham um impacto positivo significativo, não permitindo que as futuras gerações esqueçam a rica história e cultura de Cuiabá. Assim, o projeto se torna uma ponte entre o passado e o futuro, garantindo que as tradições permaneçam vivas nas memórias dos jovens.