Sergipe Avança na Educação ao Formar 274 Professores em Novas Licenciaturas

Celebração de Conquistas na Educação

A Secretaria de Estado da Educação de Sergipe (Seed) em colaboração com a Universidade Federal de Sergipe (UFS) promoveu na última quinta-feira, dia 30, uma cerimônia de colação de grau para 274 novos formandos dos cursos de Segunda Licenciatura. O evento, realizado no Teatro Tobias Barreto, em Aracaju, reuniu autoridades, professores e familiares, simbolizando um avanço significativo na formação docente e um compromisso renovado com a qualidade da educação pública.

Os cursos concluídos abrangem áreas como Ciências Biológicas, Ciências Sociais, Dança, Física, Letras Inglês, Letras Vernáculas, Matemática e Química. Essa iniciativa representa mais um ciclo de uma política pública voltada para a valorização dos profissionais da educação, resultado da parceria entre o Governo de Sergipe, por meio da Seed, e a UFS, focando na qualificação contínua dos professores da rede pública.

Impacto Positivo na Qualidade do Ensino

O vice-governador Zezinho Sobral, presente na cerimônia, ressaltou a importância do programa para a melhoria do ensino no estado. Ele declarou: “Esse é o quarto PQD, uma proposta desenvolvida em colaboração com a Universidade e o Governo do Estado para ampliar a qualificação dos nossos educadores. O objetivo é adaptar as necessidades da rede e elevar a qualidade do ensino. Hoje celebramos a formação de 274 novos profissionais, o que certamente impacta a aprendizagem de nossos alunos, consolidando uma parceria sólida com a UFS”.

André Maurício Conceição de Souza, reitor da UFS, também comentou sobre a relevância dessa colaboração na motivação dos docentes. “Para nós, essa parceria é essencial. Entendemos que a motivação é um fator determinante para a atuação do professor em sala de aula. Quando o Governo do Estado investe na formação, ele não está apenas capacitando, mas também incentivando os educadores a realizarem seus sonhos e a oferecerem um ensino de qualidade”, destacou.

Formação e Valorização dos Professores

A secretária de Estado da Educação, Gilvânia Guimarães, enfatizou o impacto direto da formação na aprendizagem dos estudantes: “Qualificar é valorizar. Hoje, celebramos uma parceria que se alinha às necessidades da nossa rede. Um professor bem formado e valorizado potencializa o aprendizado dos alunos e contribui para a melhoria dos resultados educacionais”.

Entre os formandos, diversas histórias de dedicação e transformação pedagógica foram compartilhadas, destacando o impacto do programa. A professora Thais Santos Sampaio, que leciona Química no Centro de Excelência Dom Luciano José Cabral Duarte, em Aracaju, concluiu a segunda licenciatura em Ciências Biológicas. “Decidi aprofundar meu conhecimento e encontrei realização no curso de Biologia. Hoje, minhas aulas de Química são muito mais significativas, pois consigo interligar os conteúdos de ambas as disciplinas”, afirmou.

Outro exemplo é o professor Guaraci Andrade de Jesus, que leciona Filosofia no Centro de Excelência Professor José de Alencar Cardoso, também em Aracaju. Ele completou a segunda licenciatura em Ciências Sociais e ressaltou a importância da formação: “Isso vai ajudar muito em diversos aspectos, alinhando Filosofia e Sociologia para aprimorar a qualidade do ensino e a formação social dos alunos”.

A professora Taynara Soares, pedagoga e docente de Física na rede municipal de Lagarto, também fechou sua formação em Matemática. “Esse curso foi uma oportunidade incrível. A rotina de um professor é agitada, mas eu sempre quis me aprofundar nessa área. Quando surgiu a chance de estudar às sextas e sábados, não pensei duas vezes. A qualificação dos profissionais é fundamental para o aprimoramento do ensino e da aprendizagem dos alunos”, comentou.

Histórico e Futuro do Programa

Desde 2022, a Seed tem um convênio com a UFS (Convênio nº 14/2022) que promove a formação continuada através do Programa de Qualificação Docente – Quarta Versão. O programa oferece cursos de segunda licenciatura e estimula a produção de conteúdos educacionais, alinhando-se às diretrizes da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) e contribuindo para as metas 15 e 16 do Plano Nacional de Educação (PNE) e do Plano Estadual de Educação (PEE).

Utilizando uma metodologia híbrida que combina atividades presenciais e à distância, a iniciativa possibilita a formação em serviço e amplia a atuação dos professores em áreas estratégicas, reforçando a qualidade do ensino nas redes públicas estadual e municipal. Ao longo das suas edições, o programa já qualificou centenas de docentes, afirmando-se como uma política pública estruturante para o desenvolvimento educacional em Sergipe e para a valorização dos profissionais que diuturnamente transformam a educação.