Transformação das Escolas em Cívico-Militares
O governador Otaviano Pivetta, do partido Republicanos, manifestou seu apoio ao modelo cívico-militar como uma solução eficaz para combater a violência nas escolas estaduais de Mato Grosso. Durante uma declaração, Pivetta se referiu à situação alarmante na Escola Estadual Doutor Estevão Alves Corrêa, localizada no bairro Tijucal em Cuiabá, onde foram registrados relatos de desrespeito a professores, agressões a funcionários e brigas entre alunos.
Em suas palavras, o governador destacou: “O que nós vamos fazer para coibir isso preventivamente é continuar transformando as nossas escolas em cívico-militar para colocar para dentro da escola justamente disciplina, hierarquia e respeito. Infelizmente, ao longo do tempo, nós perdemos esses valores nas escolas”.
Durante a entrevista, Pivetta foi informado sobre as medidas em andamento para converter a unidade de ensino em uma escola cívico-militar. Ele expressou contentamento com a decisão, afirmando: “É um remédio eficaz, garanto para vocês”.
Como Funciona o Modelo Cívico-Militar
O modelo cívico-militar implementado pelo Governo do Estado de Mato Grosso tem como objetivo reformular a abordagem pedagógica nas escolas, mantendo a responsabilidade dos diretores, coordenadores e professores sobre o currículo. A principal mudança reside na participação de militares da reserva, que oferecem suporte administrativo e auxiliam na manutenção da disciplina, com foco na organização do ambiente escolar, controle de acesso e na promoção de práticas cívicas no cotidiano dos alunos.
Atualmente, das 630 escolas estaduais, 223 operam sob o modelo cívico-militar, 30 são exclusivamente militares e 377 seguem o modelo tradicional. Esses dados foram divulgados pela Secretaria de Estado de Educação (Seduc) de Mato Grosso.
No início da semana passada, a situação de violência e insegurança enfrentada por servidores e alunos na Escola Estadual Doutor Estevão Alves Corrêa foi amplamente noticiada. Um leitor, que preferiu se manter anônimo, relatou episódios frequentes de indisciplina, brigas entre alunos e até mesmo agressões direcionadas aos servidores da instituição.
A Participação da Comunidade Escolar
Entre os dias 15 e 16 de abril, a comunidade escolar, composta por servidores, estudantes e familiares, participou de uma votação que resultou na aprovação da transformação do modelo regular para cívico-militar na escola mencionada. Com essa decisão, inicia-se agora a fase de reorganização da unidade, que inclui a definição de novas rotinas e protocolos destinados a assegurar o melhor funcionamento da escola.
Além da Escola Estadual Doutor Estevão Alves Corrêa, outras 14 escolas estaduais também optaram, por meio de votação, por adotar o modelo cívico-militar durante o mesmo período. Essa movimentação demonstra uma significativa mudança na abordagem educacional em Mato Grosso, refletindo a preocupação com a segurança e a disciplina no ambiente escolar.