O Papel da Inteligência Artificial na Educação
A Rede Estadual de Ensino de Mato Grosso tem avançado significativamente no uso de tecnologias educacionais integradas com inteligência artificial (IA) nos últimos anos. Essas ferramentas são implementadas com fins pedagógicos, sempre sob a supervisão dos educadores e em conformidade com as diretrizes curriculares. Atualmente, a Secretaria de Estado de Educação (Seduc-MT) disponibiliza ferramentas digitais com recursos de IA para estudantes e professores nas 630 escolas da rede.
Essas ferramentas são utilizadas de forma integrada a diversos projetos, eletivas, itinerários formativos e iniciativas de Educação Digital. Segundo informações da Seduc, a inteligência artificial em sala de aula serve como um recurso que apoia o trabalho pedagógico, mantendo o professor como responsável pela condução do processo de ensino-aprendizagem e pela validação dos conteúdos. A avaliação formativa dos alunos também continua a ser uma atribuição do educador.
Ferramentas de IA em Ação
Para os alunos do 8º ano do Ensino Fundamental até a 3ª série do Ensino Médio, a Rede utiliza a plataforma Letrus, que foca no desenvolvimento da escrita. Essa ferramenta fornece devolutivas estruturadas e suporte à revisão textual, enquanto os professores são encarregados da análise qualitativa e correção das avaliações. Diego Silva, professor de Língua Portuguesa da Escola Estadual Leovegildo de Melo, em Cuiabá, enfatiza que a IA tem sido uma aliada na organização de textos e ideias durante suas aulas. “Ela ajuda a estruturar atividades de forma lógica, facilitando a construção de sequências didáticas que abrangem os três eixos da disciplina: Análise Linguística, Literatura e Produção de Texto”, comenta.
O docente ressalta que as ferramentas de inteligência artificial devem servir como suporte ao trabalho do professor, sem substituí-lo, e devem ser utilizadas de maneira crítica e responsável. “É fundamental que os estudantes aprendam a usar essas tecnologias como um complemento ao seu aprendizado, avaliando as informações e desenvolvendo seu próprio pensamento”, completa.
Benefícios e Eficiência no Ensino
De acordo com Diego, um dos principais benefícios da inteligência artificial é a ampliação das possibilidades de aprendizado, além de proporcionar uma otimização no tempo dedicado ao planejamento das aulas. “Com as IAs, consegui aprimorar a elaboração dos Planos Educacionais Individualizados (PEIs) para alunos com necessidades especiais. A IA se torna uma parceira no planejamento e adaptação de atividades, respeitando as individualidades de cada estudante”, destaca.
Os recursos oferecidos pela Seduc incluem também ferramentas do Google for Education, que integram a inteligência artificial ao ambiente escolar. Entre essas ferramentas, destaca-se o Gemini, que auxilia na organização de ideias, produção orientada de conteúdos e planejamento pedagógico. Outro recurso inovador é o NotebookLM, que facilita a análise de documentos e a síntese de informações, permitindo um aprofundamento nos estudos a partir de materiais selecionados pelos professores.
A Opinião dos Estudantes
A importância da tecnologia no processo de aprendizado também é reconhecida pelos alunos. Ana Júlia Souza, estudante da 3ª série da Leovegildo de Melo, ressalta que o acesso a dispositivos tecnológicos, como o Chromebook disponibilizado pela escola, tem facilitado seu entendimento sobre diversos assuntos. “Essas ferramentas ajudam a organizar melhor o nosso tempo e ampliam nossas opções de estudo. Hoje, a tecnologia é essencial, e utilizá-la para aprender e pesquisar é muito importante”, afirma.
A Seduc acredita que a política educacional do Estado deve incluir ações de Educação Midiática e Letramento Digital, assegurando que os alunos compreendam os fundamentos básicos da inteligência artificial, além de seus riscos e benefícios. O foco está em promover princípios éticos, combater a desinformação e incentivar o uso responsável das tecnologias digitais no cotidiano escolar.