Oportunidades para Estudantes do Ensino Médio em Mato Grosso
A Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso (Seduc-MT) anunciou, nesta quinta-feira (19), o Edital Nº 003/2026/GS/SEDUC/MT. Este documento estabelece as diretrizes para as inscrições e os procedimentos do Projeto Pré-Enem Digit@l MT – Edição 2026, que visa, prioritariamente, estudantes concluintes do Ensino Médio da rede estadual, além de alunos do 2º ano, proporcionando preparação em duas modalidades: presencial e on-line.
Nesta edição, a oferta presencial do Pré-Enem Digit@l MT contará com atividades semanais, incluindo aulas, oficinas de redação e simulados, realizados nos polos das Diretorias Regionais de Educação (DREs) e na Diretoria Metropolitana de Educação (DME). Para os alunos que optarem pelo formato on-line, será disponibilizado um Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), onde terão acesso a aulas, materiais didáticos e simulados.
Inscrições e Vagas Disponíveis
As inscrições são destinadas, em sua maioria, aos estudantes que estão prestes a concluir o Ensino Médio da rede estadual em 2026. Isso inclui diversas modalidades, como o Ensino Médio Regular, Integral, Profissional e Tecnológico, Educação do Campo e Quilombola, Educação Escolar Indígena, Sistema Socioeducativo, Programa de Recomposição de Aprendizagem, além de Educação de Jovens e Adultos (EJA) nos 2º e 3º semestres, e no Sistema Prisional. O projeto também está aberto a estudantes do 2º ano do Ensino Médio da rede estadual.
No total, o Pré-Enem Digit@l MT oferecerá 20 mil vagas para o acesso ao AVA. A distribuição será realizada entre as DREs e a DME. Caso o número de interessados pelas vagas presenciais supere a oferta, a prioridade será dada, em ordem decrescente, aos alunos matriculados no 3º ano do Ensino Médio e nos 2º e 3º semestres da EJA, ou por ordem de inscrição, até o limite estabelecido.
As inscrições que excederem o número de vagas disponíveis serão mantidas em uma lista de espera, para convocação em caso de desistências. Nesses casos, o estudante receberá material impresso e poderá acompanhar as aulas através do AVA.
Datas Importantes e Estrutura do Projeto
As inscrições, que são gratuitas, estarão abertas a partir das 00h do dia 20 de fevereiro até as 23h59 do dia 31 de março de 2026. As inscrições deverão ser feitas por meio de um formulário eletrônico específico vinculado a cada DRE e à DME.
As aulas presenciais ocorrerão semanalmente nos municípios-polos de cada regional. Na DME, as aulas serão ministradas em escolas-polo localizadas em Cuiabá e Várzea Grande. Vale ressaltar que, em uma situação excepcional, o município-polo da DRE de Diamantino será Nova Mutum.
Conforme o edital, a data da aula inaugural será divulgada através dos canais oficiais e do site institucional da Seduc. As atividades do projeto estão programadas para se estender até 28 de novembro de 2026, respeitando o recesso escolar que ocorrerá entre 4 e 20 de julho de 2026. Caso ocorra desistência das aulas presenciais, o estudante deverá comunicar a DRE/DME correspondente, para que a vaga seja repassada ao próximo inscrito na lista de espera.
Materiais e Apoio Pedagógico
A Seduc disponibilizará material didático nas versões impressa e digital, que incluirá obras específicas para as quatro áreas do conhecimento do Ensino Médio, além de um volume exclusivo de Redação. A entrega do material impresso estará condicionada à assinatura do Termo de Responsabilidade e Compromisso, respeitando uma ordem de prioridade que leva em conta, entre outros fatores, o formato de participação (presencial ou on-line) e a condição de concluinte.
O secretário de Estado de Educação, Alan Porto, destaca que o Pré-Enem Digit@l MT é uma estratégia significativa para ampliar as oportunidades dos alunos da rede pública em relação ao acesso ao ensino superior. “O Enem ainda representa uma das principais portas de entrada para o ensino superior. O papel do Estado é garantir que nossos estudantes estejam preparados, confiantes e com um bom repertório para essa prova. O Pré-Enem Digit@l MT promove uma trilha de estudos, reforça a redação e treina a resolução de questões, ajudando o aluno a converter seu esforço em resultados”, enfatiza.
Alan Porto também ressalta que o projeto é uma maneira de minimizar as desigualdades educacionais, especialmente para aqueles que enfrentam dificuldades para acessar cursinhos e materiais de qualidade. “Ao oferecer aulas presenciais nos polos e, simultaneamente, uma plataforma on-line com conteúdo, simulados e materiais, democratizamos a preparação. Isso representa dar condições efetivas para que o estudante da rede estadual concorra a uma vaga no ensino superior em igualdade de condições, com o suporte pedagógico necessário ao longo do ano”, conclui.